Aktuell

Allmende / Commons, 2026

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

* Keynote *
Clown Logic und andere Perspektiven auf Zukünftigkeit (AT)
27. November 2026, Uhrzeit tbc
im Rahmen der Tagung „Trans*gressive (Kunst-)Pädagogik“, Universität Potsdam

Beitragsankündigung folgt.

Über die Tagung: Mit dem Konzept einer trans*gressiven (Kunst-)Pädagogik möchte die Tagung einen gemeinsamen Forschungs- und Praxisraum eröffnen, um diese Fragen aus Perspektiven der (Kunst-)Pädagogik, der künstlerischen Praxis und der Sozialen Arbeit zu diskutieren. Ausgehend von bell hooks’ Konzept des Teaching to Transgress sowie Perspektiven der trans* Studies geht es dabei um Bildungsprozesse, in denen Menschen gesellschaftliche Zuschreibungen überschreiten, neue Möglichkeiten des Selbst- und Weltverhältnisses erproben und sich als handlungsfähige Zukünftige entwerfen können. Künstlerische und ästhetische Erfahrungen werden hierbei als bedeutsame Orte von Selbstermächtigung, Transformation und Bildung verstanden.

Konzept: Joran Yonis (they/them), Universität Potsdam

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .






Website wird aktualisiert / under construction

* Vortrag * in leichter Sprache

Nanna Lüth (2026): Gerade jetzt! Zufall und Unvollständigkeit als Chancen einer Ästhetik des Zugangs (in leichter Sprache). In: Karen Modersohn-Kluth, Nikolaus Fecht (Hg.): Bühne der Vielfalt. Ein Workbook zu inklusiver Kulturarbeit. Gelsenkirchen, S. 19-20. >> Preprint

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

* Tagungsbericht *

Wiebke Trunk, unter Mitarbeit von Tina Ammendolia, Stefanie Breda, Claudia Güttner, Nanna Lüth (2026): Perspektiven im Plural. Kunstunterricht als (T)Raum für Demokratierbildung. In: BDK-Mitteilungen 02/2026, S. 46f. >> Download

Abb. Ergebnis aus dem Workshop Statt-Spaziergang von Ursula Jenni

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

* Videoaufzeichnung *

Dokumentation der Veranstaltungen von Studio Aufarbeitung und Konfrontation - AKON, u.a. mit Christina Brinkmann, Nanne Buurmann, Andree Korpys, Nanna Lüth, Michaelia Melian u.v.a.

https://forum-dcca.eu/studio-akon/

Studio AKON ist eine Reihe vom Forum demokratische Kultur und zeitgenössische Kunst. Gefördert durch die Senatsverwaltung für Kultur und Gesellschaftlichen Zusammenhalt, Aktionsfonds zur Unterstützung von Projekten gegen Antisemitismus.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .